النشرة

الصفحة 1-10

• عرض المقالة
• PDF 1.99 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تصــورات المعلمــات حــول مفهــوم الأنشطــة البدنيــة المُعدَّلــة واستخدامهـا مـع الأفـراد ذوي اضطـراب طيـف التوحـدTeachers Perceptions on the Concept of Modified Physical Activities (MPA) & Their Use with Individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD)

الصفحة 1-35

إشراق العتيبي؛ ولاء خريص

• عرض المقالة
• PDF 866.95 K
• مشاهدة على SCiNiTO

التــوجيــه الصــرفــي لقــراءة عبــد اللــه بــن الــزبيــر "رضي الله عنه"Morphological guidance for reading Abdullah bin Al-Zubayr Mohammed Abdullah Ali Alzahrani

الصفحة 37-70

محمد الزهراني

• عرض المقالة
• PDF 743.07 K
• مشاهدة على SCiNiTO

درجة امتلاك معلمات العلوم لمهارات تصميم البرامج الإلكترونية فــي المــرحلــة الثــانــويــة بمــدينــة الطــائــفThe degree to which science teachers possess the skills of designing electronic programs at the secondary stage in Taif city

الصفحة 71-117

سلطانة البقمي

• عرض المقالة
• PDF 1.87 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم كمنبئ بالهناء الذاتي لـدى عينـة مـن طلبـة المـرحلــة الثـانـويــة بمحـافظــة جــدة Artificial Intelligence Applications in Education as a Predictor of Subjective well-being among a asmple of High School Students in Jeddah

الصفحة 119-171

وفاء العتيبي؛ فاطمة السيد

• عرض المقالة
• PDF 1.73 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تصــور مقتــرح لتمــويــل التعليــم بالجــامعــات السعــوديــة فــي ضــوء بعــض الخبــرات العــــالميــــة A proposed vision for financing education in Saudi universities in light of some international experiences

الصفحة 173-209

عواطف السيف؛ لولوه الصمعاني؛ هدى الرفاعي

• عرض المقالة
• PDF 763.71 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعــاليــة برنامــج علاجــي واقعــي لتحســين جــودة الحيــــاة لــــدى الـمــُرَاهِقــــــــَات اليَتِيْمَــــــــاتThe Effectiveness of Reality Therapy Program to Improve Quality of Life Among Orphaned Adolescent girls

الصفحة 211-251

تهاني البقمي؛ عبدالله الزهراني

• عرض المقالة
• PDF 1.5 M
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر استخدام الفيديو المترجم في تدريس التطريز على التحصيل والشغف الأكاديمي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالجامعةThe impact of using subtitled video in teaching embroidery on the academic achievement and passion of students with hearing impairment at the university

الصفحة 253-320

أسماء علي؛ آية عواد

• عرض المقالة
• PDF 2.83 M
• مشاهدة على SCiNiTO