مجلة البحوث التربویة والنوعیة

المجلد والعدد: المجلد 7، العدد 7، يوليو 2021

نشرة العدد

الصفحة 1-10

تقديم: أ.د/ بـدر بن جــويعـد العتيبــي

تأثير نوع الاختبار على ذاكرة الجنسين من الطالبات والطلاب الجامعيين فـى مقـرر أكـاديمــى Effect of the Testing Type on the Genders Memory of both Male and Female University Students in an Academic Course

الصفحة 1-54

ممـــــدوح حســـــن غـــــانـــــم

التعليـــم الجـــامعـــي ودوره فـي تنميـــة رأس المال الاجتماعي وانعكاساته على المجتمع في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 Study title: University Education and its Role in the Development of Social Capital and its Repercussions on Society in the Light of the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030

الصفحة 55-118

بندر بن محمد بن عبدالله آل عاليه؛ بــدر بـن جــويعـــد العتيبـــي

متلازمة ردود الفعل النفسية المرتبطة باضطراب القلق الناجم جائحة كورنا في ضوء استراتيجية التعافي المستدام (جمهورية السودان إنموذجاً)

الصفحة 119-159

الدود يوسف الدود أحمد؛ الشفاء محمود محمد أبوحسبو؛ محاسن محمد حسن دياب

تحديات تعليم الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة كورونا في محافظة جدة بالمملكة العربية السعودية The Challenges of Teaching Students with Autism Spectrum Disorder in light of Coronavirus Pandemic in Jeddah, Saudi Arabia

الصفحة 161-188

أفراح عبدالله ياسين الشهري؛ منــى فــوزي سليمــاني

العوامل الخمسة للشخصية وعلاقتها بالأمن الفكري لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة The five factors of personality and it is relation with intellectual security among a sample of students at King Abdul-Aziz University in Jeddah

الصفحة 189-238

طعمة عامر محمد العمري؛ فاطمة خليفة السيد خليفة

القيادة المُمَكِنَة لدى قادة مدارس التربية الخاصة في محافظة الطائف وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين Empowering Leadership of Leaders of Special Education Schools and its Relationship with Teachers' Organizational Citizenship in Taif City

الصفحة 239-298

محسن بن نائف بن عبيد العتيبي

استراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي كمتغير وسيط بين التفكير الانتحاري والكمالية العصابية لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز Cognitive Emotion Regulation Strategies as Mediator Variable between Suicidal Ideation and Neural Perfectionism Among a Sample of King Abdul-Aziz University Students

الصفحة 299-332

يــارا محمــد الغـــامـــدي؛ أمـيرة عبدالرحمــن الـزيــن

The Relationship between Executive Function and Challenging Behaviour in Students with Down Syndrome العلاقة بين الوظائف العقلية التنفيذية والمشكلات السلوكية لدى التلاميذ ذوي متلازمة داون في الكويت

الصفحة 1-28

Ghaliah Bleah Hamad Alajmi

Empower Teachers for Creativity By Motivation, and Positive Environment تمكين المعلمين للأبداع متن خلال التحفيز والبيئة الايجابية

الصفحة 29-44

Abdullah Abdulaziz Alghamdi

أرشيف الدورية

المجلد 24 (2024)

المجلد 23 (2024)

المجلد 22 (2023)

المجلد 21 (2023)

المجلد 20 (2023)

المجلد 19 (2023)

المجلد 18 (2023)

المجلد 17 (2023)

المجلد 16 (2023)

المجلد 15 (2022)

المجلد 14 (2022)

المجلد 13 (2022)

المجلد 12 (2022)

المجلد 11 (2022)

المجلد 10 (2022)

المجلد 9 (2021)

المجلد 8 (2021)

المجلد 7 (2021)

العدد 7

المجلد 6 (2021)

المجلد 5 (2021)

المجلد 4 (2021)

المجلد 3 (2021)

المجلد 2 (2020)

المجلد 1 (2020)